障害児保育概論
| 開設時期 | 授業形態 | 授業区分 | 単位数 | 免許・資格 | 担当教員 | |
| 2年 前期 | 講義 | 必修 | 2 | 幼・保 | 石川 昌紀 | |
| 授業の目的 | 障害のある子どものいる保育やかかわりの難しい子どものいる保育についての見方、考え方を学び、「統合保育」についての実践についての理解を深める。 | |||||
| 授業の計画 | 1.障がいのある子どものいる保育とは 2.障害児保育の歴史 3.障がいがあるということ 4.子どもの理解と障がいの理解 5.幼稚園や保育所にいる障がいのある子ども 6.障がいのある子どもが入園して 7.障がいのある子どもと保育の原理 8.障がいのある子どもの園生活 9 障がいのある子どもと保育者のかかわり 10.障がいのある子どもと仲間とのかかわり 11.保護者の思いと家庭との連携 12.保育の課題と保育者の悩み 13.障がいを巡る他の機関との連携 14.保育者相互の支え合いの必要性 15.まとめ |
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| 成績評価法 | 筆記試験、提出物 | |||||
| テキスト | 『障害児保育入門』 野本茂夫監修 ミネルヴァ書房 | |||||
| 参考書 | 必要に応じて、紹介します。 | |||||
| 関連科目 | 障害児保育、乳幼児の保育、人間の心、発達心理学、小児保健T、カウンセリング演習他 | |||||
| 学生へのメッセージ | 障がいのある子どものいる保育について、意欲を持って考えながら授業に臨むことを希望します。 | |||||