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小児保健実習
| 開設時期 | 授業形態 | 授業区分 | 単位数 | 免許・資格 | 担当教員 | |
| ２年 前後期 | 実習 | 自由選択 | ２ | 保 | 中野 恵美子・紀野 久美子 | |
| 授業の目的 | 発達成長の過程にいる小児の心身の健康は子どもの一生に影響をおよぼす。その大切な時期の身体的、精神的な変化を小児医学的に学ぶ。小児保健Ⅰで習得した知識を基礎とし、保育現場で適正に実践できる養護の知識と技術、応急処置の技術及び応用力を習得する。 | |||||
| 授業の計画（前期） | １．小児保健実習とは オリエンテーション ２．小児期の分類・小児期の特徴 ３．小児の形態的変化と保育 ４．小児の身体発育の測定、評価と保育 ５．小児の発育と影響因子 ６．感覚機能の発達と評価 ７．小児の生体機能の発達と保育 ８．実習 生理機能の測定と評価 ９．実習 養護技術 そのⅠ １０．「基本的生活習慣」の獲得と保育 そのⅠ 「排泄について」 １１．「基本的生活習慣」の獲得と保育 そのⅡ 「睡眠について」 １２．「基本的生活習慣」の獲得と保育 そのⅢ 「栄養と食事について」 １３．小児の病気と保育 そのⅠ 感染症（ウィルス性疾患） １４．小児の病気と保育 そのⅡ 感染症（細菌性疾患） １５．前期内容の総括 |
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| 授業の計画（後期） | １．感染症と予防・予防接種 ２．症状別看護そのⅠ 症状とは 不機嫌・啼泣・発熱 ３．症状別看護そのⅡ 下痢・嘔吐・便秘 ４．症状別看護そのⅢ 咳・発疹・けいれん ５．看護技術そのⅠ 罨法（冷罨法・温罨法） ６．看護技術そのⅡ 薬の飲ませ方 ７．アレルギー疾患 ８．アレルギー疾患と看護 ９．子どもの事故と安全教育 １０．応急処置そのⅠ 転落・誤飲・熱傷 １１．応急処置そのⅡ 包帯法・止血法 １２．乳幼児の心肺蘇生法 １３．思春期の問題 １４．母子保健行政と保育との連携 １５．１年の総括 |
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| 成績評価法 | 筆記試験 ほか | |||||
| テキスト | 『改訂小児保健実習』 佐藤益子編著 ななみ書房 |
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| 参考書 | 随時紹介する。 | |||||
| 関連科目 | 小児保健Ⅰ・Ⅱ、保育内容「健康」、乳児保育、幼児教育相談 | |||||
| 学生へのメッセージ | 子どもや自分の身体・病気・健康に興味を持って積極的に参加して下さい。 | |||||