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保育内容「人間関係」
| 開設時期 | 授業形態 | 授業区分 | 単位数 | 免許・資格 | 担当教員 | |
| ２年 前期 | 演習 | 必修 | １ | 幼・保 | 佐々木 由美子 | |
| 授業の目的 | 領域「人間関係」のねらいと内容をふまえ、乳幼児のさまざまな生活場面での「人とのかかわり」の育ちについて理解を深めるとともに、保育者としてどのような援助をしていったらよいのか具体的な事例を通して考察する。 | |||||
| 授業の計画 | １．人間関係とは ２．乳幼児をとりまく人間関係の変化と問題点 ３．保育の基本と領域「人間関係」 ４．人とのかかわりの発達① 乳幼児 ５．人とのかかわりの発達② 幼児期前期 ６．人とのかかわりの発達③ 幼児期後期 ７．遊びの中で育つ人とのかかわり① 遊びの意義と重要性 ８．遊びの中で育つ人とのかかわり② けんか、トラブル ９．人とのかかわりを育てる保育の実践 １０．人とのかかわりを育てる保育者の役割① 異なる二つの実践から １１．人とのかかわりを育てる保育者の役割② 子どもを見る視点 １２．人とのかかわりが難しい子の支援① １３．人とのかかわりが難しい子の支援② 悩む親を支える １４．子どもの生活と人とのかかわり 家庭、地域社会 １５．まとめ |
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| 成績評価法 | 筆記試験、提出物 ほか | |||||
| テキスト | 『保育内容 人間関係』 森上史朗・小林紀子・渡辺英則編 ミネルヴァ書房 | |||||
| 参考書 | 適宜紹介します | |||||
| 関連科目 | ||||||
| 学生へのメッセージ | ロールプレイ、ディスカッションを通して考察を深めていきます。積極的な参加、発言を期待します。。 | |||||