保育内容「健康」
| 開設時期 | 授業形態 | 授業区分 | 単位数 | 免許・資格 | 担当教員 | |
| 2年 後期 | 演習 | 必修 | 1 | 幼・保 | 永井 伸人 | |
| 授業の目的 | 保育内容「健康」では、乳幼児の心身の健康に関する内容、健康な生活習慣や安全な生活習慣に関する内容、運動的活動に関する内容を学ぶとともにそれぞれの重要性を理解し適切な指導援助できるよう学んでいきます。。 | |||||
| 授業の計画 | 1.オリエンテーション・健康の概念(定義と成立要因・WHO) 2.領域「健康」のねらいと内容 3.現代社会における子どもの健康現状 4.からだの発育・発達 5.基本的生活習慣 食事・排泄・衣服の脱着 6. 睡眠・清潔・生活リズム 7.遊びに及ぼす環境の影響 8.遊びと健康 発育発達に即した運動遊び 9. 運動遊びと安全(巧緻性・調整力など) 10.幼児期の心と健康 11.安全管理 乳幼児の事故と安全対策・遊具の事故と安全対策 12. 保護者との連携と事故への対応 13.行事と健康 運動会・遠足等 14.健康管理と発育・体力測定 15.まとめ |
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| 成績評価法 | 筆記試験・提出物 | |||||
| テキスト | 『幼稚園教育要領解説』 文部科学省著 フレーベル館 『幼稚園教育要領・保育所保育指針』 厚生労働省児童家庭局 チャイルド本社 |
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| 参考書 | ||||||
| 関連科目 | 小児保健T、小児保健実習、小児保健U、保育の内容および指導法に関する科目 | |||||
| 学生へのメッセージ | 子ども達に関わるという自覚をもって、授業に取り組んでください。 | |||||